肥東縣首屆 “極光創(chuàng )新杯”3d打印創(chuàng )意大賽

發(fā)表時(shí)間：2019-08-30?????責任編輯：極光創(chuàng )新

　　一、比賽目的

　　A、貫徹落實(shí)黨和國家創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，促進(jìn)文化與教育的深度融合

　　為了貫徹落實(shí)黨和國家創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，加快教育教學(xué)改革進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養中小學(xué)生核心素養，增強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，國家有關(guān)部門(mén)就鼓勵創(chuàng )客教育發(fā)展、加速3D打印應用普及先后出臺多項扶持政策。其中，2017年，教育部印發(fā)的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導綱要》的通知，在附則中的《設計制作活動(dòng)(勞動(dòng)技術(shù))推薦主題及其說(shuō)明》，對全國7-9年級的學(xué)生做了一個(gè)主題推薦，并鼓勵學(xué)校購買(mǎi)配備3D打印機;2018年教育部印發(fā)《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標準(2017年版)》，3D打印被納入《17-1834普通高中通用技術(shù)課程標準》和《17-1847普通高中信息技術(shù)課程標準》兩大文件中。

　　B、貫徹落實(shí)“科教興國”的戰略方針，共同提高青少年科技素質(zhì)

　　另外為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強化習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習教育，推進(jìn)教育機制創(chuàng )新，推動(dòng)校外教育活動(dòng)有序健康實(shí)效開(kāi)展，貫徹落實(shí)“科教興國”的戰略方針，共同提高青少年科技素質(zhì)，培養學(xué)生的探索精神和實(shí)踐能力，同時(shí)展示肥東縣中小學(xué)創(chuàng )客成果，交流創(chuàng )客教育經(jīng)驗，為中小學(xué)校打造學(xué)習、交流、展示、創(chuàng )新的平臺。

　　C、以嶄新的教育信息化形式，推動(dòng)課堂創(chuàng )新和深度教學(xué)

　　基于3D打印技術(shù)的創(chuàng )客教育已引起有關(guān)部門(mén)的高度重視，這預示著(zhù)桌面級3D打印機在教育領(lǐng)域的市場(chǎng)將會(huì )迅速擴大。作為一種優(yōu)質(zhì)教育資源和嶄新的教育信息化形式，3D打印機+創(chuàng )客教育開(kāi)創(chuàng )一種全新的教學(xué)模式，主張學(xué)習團隊協(xié)作和流程管理，熟悉和掌握數學(xué)、物理、工程、設計、編程等相關(guān)學(xué)科的實(shí)踐方法并應用到主題項目中，最終實(shí)現以3D打印項目學(xué)習為紐帶的深度教學(xué)與課堂創(chuàng )新。3D打印機+創(chuàng )客教育進(jìn)入中小學(xué)是時(shí)代發(fā)展的必然，也是面向未來(lái)的人才素養的要求。

　　D 、推廣普及3D打印技術(shù)，為中國智能制造助力

　　3D打印技術(shù)作為一項前沿性的先進(jìn)制造技術(shù)，正在快速改變我們傳統的生產(chǎn)方式和生活方式。3D打印技術(shù)以數字模型文件為基礎，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構造物體。其最大的優(yōu)勢就是能夠最快地把創(chuàng )新創(chuàng )意作品變成現實(shí)，并快速轉化成產(chǎn)品。3D打印技術(shù)與機器人、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云計算等其他先進(jìn)技術(shù)融合發(fā)展，未來(lái)發(fā)展的必然趨勢，是推動(dòng)新一輪工業(yè)革命的重要載體。通過(guò)本次大賽，將達到向肥東縣青少年推廣普及3D打印技術(shù)的目的，更好的為中國的智能制造助力。

　　E、面向青少年學(xué)生開(kāi)展人工智能普及活動(dòng)，全面提升學(xué)生信息素養，培養其創(chuàng )新與實(shí)踐能力

　　G、探索創(chuàng )新人才培養模式，打造有本地特色的教育發(fā)展典型案例

　　三、比賽活動(dòng)流程